Nakon uzvika ‘Za dom spremni’ na koncertu Marka Perkovića Thompsona i uoči 30. obljetnice vojne akcije Oluja, koja se u nekim srpskim udžbenicima tumači kao etničko čišćenje, Nacional je istražio što o novijoj političkoj povijesti piše u udžbenicima povijesti u državama bivše Jugoslavije

Ove godine, uoči okrugle tridesete obljetnice Oluje, Aleksandar Vučić pozvao je građane Srbije da ne ljetuju u Hrvatskoj od 1. do 10. kolovoza. To nimalo ne čudi jer svake se godine povodom obilježavanja Oluje u medijskom prostoru u Srbiji mogu, između ostaloga, pročitati tvrdnje da je Oluja bila „etničko čišćenje“ i „udruženi zločinački pothvat“, pri čemu se preuveličavaju brojke zločina počinjenih nad Srbima.

Nacional je u tom kontekstu istražio što o novijoj političkoj povijesti piše u udžbenicima povijesti u državama nastalim raspadom Jugoslavije.

Prije tri godine prvo je odobren, a zatim povučen udžbenik povijesti za četvrti razred pod nazivom „Zašto je povijest važna? 4“, što su neki stručnjaci i dio javnosti smatrali udarom na pluralizam interpretacija povijesnih događaja, a drugi su upozoravali da je udžbenik toliko faktografski loš da nije ni inicijalno trebao biti odobren. Budući da udžbenici povijesti kao takvi jako dobro reflektiraju narative i interpretacije povijesnih događaja u zemljama bivše Jugoslavije, Nacional je o tome razgovarao s Julijom Barunčić Pletikosić iz Hrvatskog memorijalno-dokumentacijskog centra Domovinskog rata i Branimirom Jankovićem s Odsjeka za povijest Filozofskog fakulteta u Zagrebu.

Julija Barunčić Pletikosić, u suradnji s kolegicom Željkom Križe, objavila je i nekoliko stručnih i znanstvenih radova koji se bave analizom sadržaja i povijesnih izvora u udžbenicima povijesti za osnovne i srednje škole. Ona smatra da smo demokratsko društvo u kojem postoji sloboda govora pa možemo čuti svakakve teze i zaključke, no dodaje da u znanosti postoji obveza argumentiranja izrečenih teza koja ne smije ovisiti o tome je li netko lijevog ili desnog svjetonazora, nego se treba temeljiti na relevantnim izvorima i cjelovitom prikazu događaja o kojem donosimo zaključke….