Suzana Rešetar, majka dječaka s autizmom, upozorava na problem nedostatka komunikacije i nenajavljene promjene obrazovnog programa za njezina sina u Centru za odgoj i obrazovanje Dubrava, što smatra regresijom u njegovom obrazovanju.
U Studiju uživo N1 televizije gostovala je Suzana Rešetar, majka dječaka s autizmom i predsjednica udruge Sjena koja okuplja obitelji djece s teškoćama u razvoju. Njezin 16-godišnji sin Ivano, učenik Centra za odgoj i obrazovanje u zagrebačkoj Dubravi, školuje se za pomoćnog administratora. Nedavno mu je, bez prethodnih konzultacija s roditeljima, promijenjen obrazovni program.
“Mi roditelji nismo ni u jednom trenutku bili obaviješteni da je taj postupak pokrenut, da je naše dijete pod nekakvom stručnom paskom i da se nešto loše dešava s njim. Kad imate promjenu programa obrazovanja naniže, onda se s djetetom nešto dešava. Ali mi o tome nismo bili ni obaviješteni niti pozvani na razgovor, a niti smo bili suglasni s tim rješenjem. Nastavničko vijeće koje je to učinilo ne smije to raditi na takav način”, izjavila je Rešetar.
‘Nastavnici su impresionirani mojim djetetom, to je dijametralno suprotno od onog što piše u rješenju’
Pogledavši unatrag, istaknula je da je manje problema bilo kada je njezin sin pohađao redovnu osnovnu školu, u razredu s 27 učenika, uz prilagodbe sadržaja i individualizirane postupke. Ivano je bio upisan u srednju školu s tim rješenjem. No, problemi su nastali tek kada je dobila rješenje gradskog Ureda za obrazovanje prema kojemu Ivano više ne može pohađati školu prema dosadašnjem programu.
“To je korak unatrag. To znači poseban nastavni plan i program za sve predmete, uz individualizirane postupke. Nigdje ne piše da će moći nastaviti školovanje za zanimanje za koje je krenuo ni da će imati pomoćnika u nastavi. Neke osnovne informacije ne pišu u tom rješenju.
Štoviše, kad gledam e-dnevnik i kroz komunikaciju s nastavnicima, čujem i vidim da su impresionirani mojim djetetom. To je sve dijametralno suprotno onome što piše u rješenju. Ispada da je otišao u nekakvu regresiju”, kazala je Rešetar, dodajući da kod Ivana nije primijetila nikakvo nazadovanje.
‘Apsolutno im ništa ne vjerujem’
U odgovoru na upit N1, Gradski ured za obrazovanje naveo je da je u ovom slučaju postupio sukladno pravilniku koji regulira to područje. Na upit novinara, Centar za odgoj i obrazovanje Dubrava nije odgovorio, a Suzani Rešetar također nije objašnjeno rješenje doneseno za njezina sina.
“Komunikacija s njima iznimno je teška. Kad nešto pitate, ne dobivate odgovore ili su odgovori nepotpuni ili dijametralno suprotni onome što se usmeno reklo. Tako se i meni nitko nije obratio niti me zvao, osim da u ponedjeljak dođem potpisati suglasnost za pomoćnika u nastavi. Ne znam što će me tamo čekati. Apsolutno ništa im ne vjerujem”, istaknula je Rešetar. Ponovila je kako njezin suprug i ona nisu bili obaviješteni da je postupak za njihovo dijete pokrenut.
“Ispada da je moje dijete lošije otkad je ušlo u njihov centar. Postavlja se pitanje – zašto. Ispada da smo muž i ja ostali bez roditeljske skrbi jer su odluka i rješenje doneseni a da nas nitko ništa nije pitao”, naglasila je.
‘Ne bi me iznenadilo da je riječ o odmazdi’
Rešetar je u više navrata javno isticala nezadovoljstvo uvjetima za djecu s teškoćama u razvoju u COO Dubrava. Voditeljica N1 je pitala Rešetar smatra li da postoji mogućnost odmazde prema njezinu djetetu.
“Moguće je, ne bi me iznenadilo da je riječ o odmazdi. Ako ide u smjeru toga, onda imamo veliki problem u cijeloj populaciji. A ako je to što postavljam pitanja i pričam o tome razlog za odmazdu, niže ne može ići”, zaključila je Rešetar.
Ništa se ne mijenja u obrazovanju dječaka
Ništa se ne mijenja u praksi u načinu obrazovanja dječaka s teškoćama u Centru za odgoj i obrazovanje Dubrava, odgovorila je Televiziji N1 ravnateljica Centra za odgoj i obrazovanje Dubrava Marina Nekić.
Na temelju čega je Nastavničko vijeće COO Dubrava donijelo mišljenje o potrebi promjene programa obrazovanja djeteta gospođe Rešetar?
“Učeniku I.R. je kao primjereni oblik obrazovanja Stručno povjerenstvo Gradskog ureda za obrazovanje 12. srpnja 2019. godine utvrdilo redoviti program uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke u redovitome razrednom odjelu. Međutim, majka je nakon savjetovanja sa službom profesionalnog usmjeravanja Hrvatskoga zavoda za zapošljavanje, a neposredno prije upisa djeteta u srednju školu odlučila maloljetnog I.R. preko Gradskog ureda za obrazovanje upisati u obrazovni program pomoćni administrator-TES u Centru za odgoj i obrazovanje Dubrava iako se I.R. tada mogao upisati u redoviti program uz prilagodbu sadržaja. s obzirom na to da je mlt. I.R. upisan i pohađa obrazovni program pomoćni administrator, a ima rješenje iz 2019. godine kada je pohađao osnovnu školu i to za redoviti program uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke u redovitome razrednom odjelu, nastavničko vijeće dužno je predložiti primjereni program obrazovanja sukladno članku 12. stavku 3. Pravilnika o postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta, učenika te sastavu stručnih povjerenstava a u kojem stoji: “Za učenika koji pohađa srednju školu primjereni program srednjeg obrazovanja za učenika s teškoćama u razvoju predlaže nastavničko vijeće ako učeniku tijekom osnovnoga obrazovanja takav program nije utvrđen ili u slučaju potrebe izmjene donesenog rješenja”.
Nastavničko vijeće Centra za odgoj i obrazovanje Dubrava ne donosi, niti je donijelo psihološku procjenu. Nastavničko vijeće Centra za odgoj i obrazovanje Dubrava kojeg čine učitelji, nastavnici, stručni suradnici i ravnatelj 17. prosinca 2024. godine predložilo je promjenu rješenja o primjerenom obliku (iz redovnog uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke u posebni program uz individualizirane postupke koji maloljetni I.R. trenutačno i pohađa) s čime se složio stručni multidisciplinarni tim Centra.
Gradskom uredu za obrazovanje je dostavljen Obrazac 4b, te pripadajuća dokumentacija koja uključuje mišljenje pedagoga, razrednice i mišljenja nastavnika hrvatskog jezika i matematike koji su ujedno i edukacijski rehabilitatori, te opsežna medicinska dokumentacija koja je priložena od strane majke pri upisu. Na temelju tako dostavljene dokumentacije Gradski ured donosi rješenje o primjerenom obliku obrazovanja. Napominjemo kako Centar još uvijek nije službeno zaprimio Rješenje o primjerenom obliku obrazovanja za učenika I.R.”
Je li od roditelja tražena suglasnost? Jesu li je oni dali za pokretanje procesa promjene programa obrazovanja djeteta?
“Majka je dobila uvid u dokumentaciju dana 20. 12. 2024. godine te joj je predan i prijedlog za promjenu rješenja. Majka se izjasnila da nije suglasna s promjenom, a što je vidljivo i u Obrascu 4b kojeg samo kao što smo i naveli sa ostalom dokumentacijom dostavili nadležnom Gradskom uredu.
Dodatno, majka je na informativnom razgovoru za upis informirana da će se postojeće rješenje o primjerenom obliku obrazovanja morati revidirati kad se dijete upiše u posebni program, a sukladno članku 12. stavku 3. Pravilnika o postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta, učenika te sastavu stručnih povjerenstava.
Napominjemo kako se ovako predloženim rješenjem o primjerenom obliku obrazovanja za učenika I.R. ne mijenja trenutačni oblik školovanja već se samo rješenje usklađuje s onim što trenutačno pohađa.”
Jesu li bili uključeni i jesu li svoju stručnu procjenu dali stručnjaci – psiholozi, edukacijski rehabilitatori, liječnici školske medicine kao temelj za spuštanje razine obrazovanja djeteta na niži stupanj?
“Napominjemo kako se ovako predloženim rješenjem o primjerenom obliku obrazovanja za učenika I.R. ne mijenja trenutačni oblik školovanja, već se samo rješenje usklađuje s onim što trenutačno pohađa mlt. I. R…”
Ima li ovaj postupak Nastavničkog vijeća veze s javnim istupima gospođe Rešetar u svojstvu predsjednice Udruge Sjena o uvjetima školovanja njenog djeteta i druge djece u COO Dubrava?
“Odbacujemo bilo kakve navode/indicije kako su javni istupe majke povezani s prijedlogom Nastavničkog vijeća”.
Komentari